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第330章 九年义务教育教的（第3页）

祁曜君琢磨许久，还是没看懂原理，反倒是从中看到他从未见过的三个字。

“坐标系？这是什么？”

季月欢一愣，也看了一眼，上面确实构建了一个简易的坐标系。

是她常用的标记方法。

季予风也解释道：

“回禀皇上，坐标系简单来说，就是以其中一个地方为锚点，建立参照物，并以此参照物进行前后左右的延伸拓展，从而确定其他宫殿的位置信息。”

每个字都懂，但连起来不太明白。

祁曜君皱了皱眉，又打量了一下地图，随后又在地图右下角的角落看到一个标注。

是一条线，上面被分隔成几段，旁边写了：一比四百。

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“这又是什么？”

“是比例尺。就是说上面标注的一小格大约等于实际人行走四百步。这样位置信息也就更精确。”

祁曜君：“……”

见祁曜君的眼睛里难得透露一股子清澈的愚蠢，季予风大发慈悲地起身上前，指了指地图其中一个区域，解释：

“比如这儿，您看，若是以凤鸣宫为锚点，那对凤鸣宫的东南西北四个方向进行延伸，您看看以此坐标系下昭明宫的位置，再按底下比例尺的格子长度预估——昭明宫在凤鸣宫东五格南四格，也就是东两千步，南一千六百步。”

祁曜君估算了一下距离，半晌后挑眉，发现确实不差。

祁曜君又指了指熙文殿和未央宫的位置，问出心中的疑惑，季予风解释，“因为坐标系不同了，这里的参照坐标不是熙文殿，而是更为恢弘的雍信宫……”

在季予风的解释下，祁曜君大体懂了，他点点头，“这个法子倒是不错，谁想出来的？”

所有人的目光都一致朝向季月欢。

祁曜君冲她扬眉。

季月欢生怕他冒出一句“你还有多少惊喜是朕不知道的”，赶忙开口：

“就，小创意，小创意，嘿嘿。”

祁曜君一脸的好奇，“你到底是怎么想出来的？”

这，怎么说呢，九年义务教育教的。

见季月欢挠头不语，祁曜君隐约猜到什么，怕她为难，索性自己替她找补：

“为了掩人耳目？你倒是聪明。”

听到这话，季家三兄弟的表情都复杂了一下，季予月更是没忍住闷笑出声。

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