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第1753章 星海时代（第2页）

全电子教育，教育培养舱，人工知识记忆传输，感情植入，各种突破底线的方法，都被想象力和创造力强大的人类开发出来，并且进行了尝试，可惜，这些方法都不如人意。

在这个过程中，人类发现一个文明生存下去，最重要的东西，竟然是“感情”，这让很多人觉得不可思议。

感情不是生存的障碍吗？

很多人为了生存，都把这种无聊的东西抛弃了。

然而，通过人类一次次实验，一次次突破下限的教育手段，人类终于确认了一件事：如果没有感情，人类就没有对抗自然的勇气，会把适应自然界和本能生存，当成理所当然的事情。

如果人类

还生活在自然界，这其实没什么问题。

可是人类进入星海时代，顺其自然的下场，就只有灭亡一个未来。

人类必须要有狂热而又坚定的，在星辰大海探索和抗争的勇气，才能对抗黑暗孤寂的宇宙。

很多时候，感情都是生存的障碍。

但是人类不能因为害怕火焰的危险，就停止对火焰的开发利用。

人类之所以在残酷的自然界，能够诞生感情这种生存的姿态，就是因为这种工具是有利的。

当人类要面对的不再是残酷的自然界，而是孤寂的宇宙，没有感情，就自然回归自然。

宇宙的自然。

这时，人类的教育就非常重要了。

必须要在狭小的空间，让人类互相交流。

没有足够多的信息交流，没有足够广阔的成长空间，人类的潜能就没办法发挥，哪怕用记忆传输的手段强行灌输知识，人类的细胞有没有动力，去诞生可以对抗危险的潜能。

分裂成许多分支的人类，为了这个结果，付出了许多血的教训。

至今还有一些人，尝试用克隆技术和知识编组手段，培养大批精英人才，加入超凡基因编组技术之后，想要培养出大量优秀的人士，这样

的做法，还真培养出了不少“人才”。

可是，他们的道路在时间的验证下，还是失败了。

这就牵扯到了【英雄效应】。

这是后话，暂且不提。

为了解决人类的教育问题，人类开发出了【世界舱】，模拟出了旧世界，人类还在母星时代的环境，然后送人类在那样的环境中学习，成长，这样人类就能同时满足教育，成长，以及变强的需要了。

其中特别优秀的，将会在“现实”被唤醒，成为人类的英雄，为人类战斗和奉献，推动人类的前进。

随着时间的推移，这项技术也越来越成熟。

在这样的半虚拟世界，人类飞速发展。

随着超凡科技的融入，这样的半虚拟世界，其实某种意义上，和真正的世界没什么区别。

真实的物理法则，真实的生理变化，真实的生命，真实的人物与人际关系，真实的情感，真实的历史（只是被节选一部分，截断一部分），真实的知识，真实的营养，真实的超凡能力……

几乎所有的方面，都在追求真实，就连生孩子都是真实的。

这样的设计，终于满足了人类的资源困最近转码严重，让我们更有动力，更新更快，麻烦你动动小手退出阅读模式。谢谢

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