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第12章 教学（第3页）

说完后弗雷德丽卡突然意识到了什么。

——白宇的情况，或许……

弗雷德丽卡想象自己被倒挂着受水刑的场景。相反，白宇则回忆起自己过去的尴尬历史。

——回想起与爸爸妈妈去海边的记忆，然后溺水了……哎，把这些事情放到一边！

"这个技能是什么？"

白宇重新调整了情绪，指向了文字化解的技能。

"感性的言语化？"

弗雷德丽卡读出了白宇所指向文字化解的技能所对应的部分。

"这是我第一次见到的技能……它有什么效果？"

"我不知道。"

"啊……按那个部分也看不出效果吗？"

"这里吗？"

白宇将手指按在状态窗口上记录着"感性的言语化"这几个字上。

"感性的言语化"

【提高状态上升率】

——原来是这样查看的……

弗雷德丽卡看到这行文字后目瞪口呆。

——这是什么意思？…难道是刚才我说的不提升等级也能提升状态的方法吗？

弗雷德丽卡托着下巴，紧盯着白宇的状态窗口。

"……白宇？……老师？…弗雷德丽卡老师？"白宇的呼唤声终于引起了她的反应。

"哎？对不起……怎么了？"

"你知道其他的技能吗？"

"啊？其他的技能是恐怖耐性（中级）、物理攻击减轻（弱）、剧痛耐性（弱）……"

——呃……到底要经历怎样的事情……才能得到这样的技能？

弗雷德丽卡在读的时候渐渐感到担忧，想到现在还能见到白宇面带微笑实在是个奇迹。

白宇看到弗雷德丽卡的反应思考到。

——弗雷德丽卡看不见文字化解的技能吧……

"那、那个，白宇现在已经可以使用火、水和风属性魔法了！"弗雷德丽卡说话时听起来像是在强忍泪水。

白宇认为，他可能也能使用土、光、暗、神圣属性的魔法。之所以不使用它们，是因为他想把它们留作回去的备用选项。

因为在这个世界已经有四次险象环生，所以他打算一旦察觉到危险，就唱出新的属性魔法，像紧急避难一样返回。

"好厉害呀！你虽然能够使用所有属性的第一阶级魔法，但那是在魔法学校努力学习了三年才掌握的！"

弗雷德丽卡实话实说，这确实让她感到有些挫败。这种情感让她想起了学生时代，当得知一个比自己小三岁的男孩超越了自己时，她感受到的不仅仅是嫉妒，更多的是真诚的惊讶和赞叹。

"我们试试土属性的第一阶级魔法吧？"

"那个…没关系的。我想学习火属性的第二阶级魔法！"

弗雷德丽卡听了白宇的话，有些垂头丧气地回答："…那个我无法教授…你看过我的状态了吧？我无法使用那个魔法。"

"就算做不到，弗雷德丽卡老师应该还是知道的！这里有很多相关的书籍！能够使用第二阶级魔法的人不见得就能教得好！有些人虽然做不到，但却能教得很好，你不觉得吗！"

当弗雷德丽卡听到这些话时，她意识到了自己的潜力。也许她确实有能力教授他人，心底那股关于第二阶级魔法的热情也慢慢复苏，她曾经是放弃了的。

"我们试试吧！！"弗雷德丽卡卷起袖子，满腔热情地表示。

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