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第31部分（第2页）

两人继续保持着一前一后经典的离去队形，默然无声。

但是肖骁霄默默地看着刘梅的背影，有点感伤。回到教室，在日记本上写道：

于雪峰中学，遨游于《地方志》，乐此不疲。英雄人物，震撼吾辈心灵。民族之雄杰，同乡之楷模，此种激励，妙不可言。所谓鼎之轻重，何必问焉。日息长河，雪峰苍茫，月映平溪，风拂廻龙，天造宝地，人亦灵秀。而我肖骁霄，有幸从边陲小村来至宝地，思维开了天眼，亦幸会才女，真是三生有幸。如此少年时代，亦有知音才女之激励，更幸同乡雄杰灵气浸润生命之骨髓，生于斯，长于斯，快慰平生！

期末考试的语文试卷上，作文题目是《我的家乡》。在一种舒畅淋漓的感情支配下，肖骁霄不能自已。回想起遨游地方县志，忽觉豪情万丈，跨越雪峰山之千年历史，传说与史实，虚虚实实，实实虚虚，构筑了长河之梦幻般色彩，犹如灿烂历史星河之中，最美丽耀眼那一颗。肖骁霄情不自禁，洋洋洒洒，挥毫泼墨，私自纂改严师命题，乃畅写《我的家乡――湘西南人之性格篇》：

……

传闻湘人野蛮，一根扁担，亦可闯荡江湖。两把菜刀，硬是闹了革命。三串辣椒，也能威震五洲。而湘西南人，但凡血性男儿，粗犷率真，襟怀坦白，执著倔强，光明磊落。行事敢作敢为，刚毅重义，强悍好斗，勇猛谋略，果断决行，不畏强权，快意恩仇。为友肝胆相照，两肋插刀，爱憎分明。巾帼不让须眉，刚烈决绝，绝无妥协，辣不可挡，风风火火；痴心忠贞，敢爱敢恨；情感炽热，玉石俱焚。而湘西南女之言辞，直露爱恨锋芒，动辄云“杀千刀的”、“剁脑壳的”，足见其奇爱之处。引古诗《上邪》，言及情感表露：“上邪，与君相知，天命无绝衰。冬雷震震夏雨雪，天地合、海水竭、山无陵，乃敢与君绝！”乃湘西南女之写照是也。

……

不日，严师于试卷上批阅：“改我命题，勇气可嘉；驾驭文字，精神可嘉；功力修炼，有待加强；史学知识，更需丰富。而文中所说，不知是我实在没有文化看不懂或是你才高八斗故作高深，望赐教！”

肖骁霄和同学们共享评语，乐不可支，哄笑间，一个学期就这样结束了！

第十六章　　红色帮主

这个年代，人们在抒发自己某种强烈的社会感情的时候，一般都会用空洞的历史虚无主义和浪漫的革命主义相结合的方法写道：随着社会的发展和时代的进步……作为开头篇。仿佛这是最高指示，绝对权威，毋庸置疑。尽管这个年代已经不需要八股了，可是举目四望，这恰恰就是八股幽灵啊？而且这股幽灵就是当代自以为是的人们制作的。

这个学期开始的时候，也可以这样说：随着社会的发展和时代的进步，中国人处于一个裂变的时代，自然这时候也正是处于这个裂变的过程，各种看似合理的，看似也不合理的事物层出不穷，前卫的行尸，兴高采烈，传统的走肉，如丧考妣。一部叫做《废都》小说，仿佛搅起了中国人最后的道德神经，长河人也不例外。最后，在这种鼓噪之下，正版书还没有达到长河县城，盗版书就已经漫天飞舞了。

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《废都》，说到底，就是写一个这样年代的中国人，还没有彻底解放民族的生产力，倒是先彻底解放了自己生殖器。但是作家在某种传统道德约束下或者谴责下，用了暧昧的“□”符号，把生殖器的精彩“搏斗”过程屏蔽了。在这部几乎是“篇篇见Zuo爱、章章见性茭”的小说里，人们仿佛天才的哲学家，在“□”里尽情地想像人类生殖器可能带来的种种美妙，同时你还会认为自己学会了怎么去勾引尼姑的技巧。

在语文老师汪海洋的极力推荐下，肖骁霄也“无可奈何”地买了盗版《废都》（因为正版无法抵达长河县城），花费了三天时间，勿囵吞枣，在生殖器的几度变化之后，终于舒完了一口气，读完了。肖骁霄似乎终于明白了，一本所谓的好书，衡量标准大概就是要求人们在读的过程中和读完后，生殖器有某种快感。据说这位当代出色的作家带了一个好头，神州大地，随着社会的发展和时代的进步，“篇篇见Zuo爱、章章见性茭”的小说，成为出版社疯狂的挣钱机器，也成了中国人最好的娱乐工具。

汪海洋老师知道肖骁霄等几位同学已经读完了《废都》，就很正统地在课堂上分析作家驾驭语言文字的能力是何等的出色。他推崇地在黑板上写到：

从有海有河的地方来偏要游泳公园中的人造湖，

从有山有石的地方来偏要攀登公园里的假石山。

汪老夫子说道：“这句话不但严谨，而且将当代人虚幻滑稽的可笑心态揭露得淋漓尽致。揭示了一种很堕落的社会病态现象。”

接着老夫子继续陶醉地说：“短短看上去简单的两句话，作家就举重若轻地一针见血勾勒出来了，真是大手笔啊！”

可惜，肖骁霄对这种美学毫无感觉，他现在最有感觉的就是，自己是满脑子的男盗女娼，男欢女爱。害得他几天不敢去见刘梅。终于在自己心情平静下来之后，肖骁霄约刘梅在校园漫步。刘梅仿佛在审问肖骁霄一样，说：“老实说，这几天怎么老是躲着我？”

肖骁霄当然不敢实话实说，但是也不知道怎么回答刘梅，他还不怎么知道哄女孩子，只好选择了一脸无辜，沉默不语。

刘梅“揭露”他这几天的老底，说：“我知道你干吗去了。”

“干吗去了我？”肖骁霄疑惑问道。

“嘿嘿嘿。”刘梅强忍住自己笑声，说：“接受性教育去了。”

肖骁霄的脸霎地红了，赶忙说：“不要乱说，什么教育来的，别乱讲。”

刘梅倒是更加大方地说：“其实，你们的语文老师鼓动你们几个文笔好的同学去读《废都》，这个全年级基本上都是知道的。所以，我也去看了。没什么大惊小怪的。”