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第15章 奇洛的课（第2页）

卡尔眯起了眼。

奇洛似乎在暗示什么，可卡尔有些不太肯定。

因为这不像奇洛能说出来的，将巫师和‘非存在’联系起来是一个相当深刻而独特的见解，是卡尔从未听过、见过的想法。

而奇洛是个胆小的人，对于黑魔法一直持谨慎的态度。

卡尔很清楚，奇洛研究黑魔法只是为了获得力量，是为了证明自己比别人强。

所以奇洛更乐于去学习那些成熟并且已经能判断清楚危害的成果，而不是去钻研黑魔法，探究黑魔法的可能性。

毕竟前者只需要学习，而后者则需要双手沾满鲜血。

就拿阿瓦达索命咒来说，学习它非常简单，可卡尔并不觉得发明这条咒语的黑巫师，钻研这条咒语是一次就成功的。

那么咒语成型过程当中那些实验难道都是无害的，甚至都是用鸡鸭小白鼠代替的么？

这是钻研黑魔法到最深处不可避免要碰到的问题，卡尔已经做好了伤害他人的觉悟，可奇洛从来都没有。

也可以说，他知道需要这种觉悟，所以懦弱的奇洛选择避开这些事情，而选择学习那些已经成熟的东西。

难道是在游历的时候，和谁交流学习了别人的一些成果？卡尔忽然想到一种可能性。

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如果真是这样······

卡尔不得不承认这是一个相当天才的思路，相当天马行空，让卡尔仿佛又回到刚开始在卡罗教授引导下接触黑魔法的感觉。

原来魔法还可以这样？

而且似乎真的不是不可行。

卡尔的目光有些热切，他迫切希望下课后向奇洛讨教一下这个成果。

奇洛讲述完关于“博格特”的拓展后，扫了一圈已经有些迷茫的小巫师，嘴角勾了勾：“看来大家已经听累了，那么我们来做个游戏。”

“塞德里克！”他说，“对付博格特的咒语是什么？”

塞德里克站起来，没有看笔记，直接说道：“滑稽滑稽！”

奇洛点点头，露出一点微笑：“很好，带着你的魔杖上来。”

他往旁边让了让，让塞德里克走上讲台。

弗雷德，乔治等聪明的学生眼睛发亮，他们已经猜到那个箱子里装了什么。

“看来有些人已经猜到了，不错这里边藏着一个博格特，它本来是藏在霍格沃茨的一个衣柜里，我花了点时间找到它，并且把它转移到这个箱子里。”奇洛得意道，“这可不是个容易的事，我敢说，整个城堡，能消灭博格特的很多，可抓住博格特，让它乖乖听话的，除了邓布利多，也许只有我能做到了。”

所有人都哇地叫了一声，他们吃惊的声音让奇洛更得意了。

“那么，塞德里克，打开箱子吧。”奇洛扫了一圈，示意大家安静，“我们时间有限，我可不会让所有人都试试，只有表现最好的孩子才能得到这个奖励。”

关于里边提到的巫师转换成“非存在”并不是我完全在瞎扯，其实如果了解伏地魔的话，你会发现他确实非常接近‘非存在’，非存在是罗琳提到的概念，大家可以简单理解成依靠情绪而产生的魔法精灵，博格特，皮皮鬼，摄魂怪都是‘非存在’，默默然和实体守护神其实也可以归类到这里。

会飞（非存在都会飞，而且原着飞行的时候也很像非存在），死亡后成为游魂从而超脱了死的概念（这是魂器的缘故），散播恐惧，甚至别人念他的名字就会被感应到。

原着说他经历过几次“邪恶”的变形，逐渐丧失了人的模样，我个人的看法是这些（包括前边会飞的魔法，魂器，名字的咒语等等）都是他朝“非存在”靠近的一环，伏地魔最终的完整形态，应该就是依靠“名字”和与其代表的“恐惧”而“存在”，自己超脱了生死，这也符合他所希望的“征服死亡”。

当然他没有完成，只是完成了其中的一些魔法，通过这些魔法使自己能够模仿‘非存在’的一部分能力。

博格特，或者说‘非存在’确实很难依靠力量去操控，因为他们是没有实体的。

在原着里，卢平也只能申请把学生带到柜子旁让大家实践，如果他真的能抓住这玩意，他完全不必这么做。最近转码严重，让我们更有动力，更新更快，麻烦你动动小手退出阅读模式。谢谢

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