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第195章 集中式教育（第1页）

在吴城的庇护之下，有这么一群因论派的学者们终日忙碌着。他们专注于编撰各种充满传奇色彩的恩情课文，里面的情节可谓是天马行空、匪夷所思。

比如说那令人瞠目结舌的“教主先生三拳打碎多托雷”，还有那惊世骇俗的“一口气吹翻大海船”，更有那毁天灭地的“创世一击灭魔神”。

毫无疑问，这些故事实在是太过夸张离奇，但它们却深受人们的喜爱与追捧。在所有的故事当中，以教主作为主角和创作背景的占比最高。

毕竟教主的形象高大威猛、神通广大，拥有无数令人敬仰的光辉事迹。引用自恩情课文:论教主先生的伟大

吴城自然不介意让自己更伟大。而紧随其后的，则是以医者仁心著称的那位医者。这位医者的故事无需过多的虚构与修饰，只需将其真实经历如实记录下来，便足以让人为之动容。

七濑元清是真的做到了医者仁心这四个字，经他治疗的病患无一不对其称赞。无论是富人还是穷人，在他这里不论身份，通通救治。

富人当然付得起治疗费用，而穷人付不起治疗费用以后。元清大多也就给免除了，结果就是这些穷人瞬间就变成了狂信徒，在元清手上的医馆打杂。

然而，除了教主和医者之外，其他的使徒们同样需要大力宣传。尽管吴城曾经凭借其三寸不烂之舌，成功地在八酝岛上忽悠了将近两万名岛民加入教团。

但时光荏苒，岁月如梭，这种最初建立起来的信仰之力并非坚如磐石，而是会随着时间的流逝逐渐变得不稳定。

因此，持续不断的宣传工作就显得尤为重要且必要。

不仅如此，近年来教团内部出现了越来越多的孤儿和新生儿。对于这些稚嫩的生命而言，从他们懵懂无知的时候开始，就要接受思想钢印般的洗脑教育。

这样的做法虽说听上去似乎对这些孩子们极不公平，仿佛无情地抹杀了他们本该拥有的自由选择未来的权利。

可如果不在教团之内，他们哪有未来，哪有所谓的自由？一切的拥有在背后都标注了所谓的代价。

可在当前的形势下，为了巩固教团的地位、延续教团的传承，这也是一种无奈之举。

假如无法紧紧地掌控住信仰之力，那么自己精心养育这些孩子们究竟意义何在呢？要知道，慈善与教团之间向来都是毫无关联的两件事。

更何况，这门课程设置了一个极具吸引力的规定：只要能够顺利通过考试获得及格成绩，每年就能领取高达12万摩拉的丰厚补贴！

而更为诱人的是，表现优异、排名前三的学员，一旦成年之后将直接进入教团的中层岗位工作。

如此这般的政策一经推行实施，教团内部的人们对于这门被称为“恩情”的课程又怎会再有丝毫的抵触情绪呢？

不仅一个个将自家孩子送过去赶紧学课程，甚至有的人还专门以成年人的身份继续学习，美其名曰要聆听教主的恩情。

吴城也没有制止这样的行为，虽然这些家伙大多不堪大用，但有信仰力到账就好了。

现在教团的财务支出相当健康，盈余的都不知道上哪儿花。在这种地方投资金钱，显然并非没有收益。

他们简直恨不得时时刻刻都趴在书本之上，如饥似渴般地疯狂汲取其中的知识养分，心中无不怀揣着对前三名宝座的热切渴望。

毕竟，成为教团的中层可不单单只是意味着能够拥有一套较为体面舒适的住房而已，除此之外还伴随着工资收入以及各种隐形福利待遇的提升。

据保守估计，每年至少可以收获12万摩拉的高额报酬，同时在教团内部亦能享有相当不错的社会地位，备受他人的尊崇敬仰。

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