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医学课1v117节（第2页）

眉毛弯弯，杏眼朦朦，是个很清丽秀气的女孩

180秒的消毒时间到了吗？

好吧，假如她不是学医的就更好了。

我掐秒了。阿九走过去的时候，又放低视线悄悄从背后到侧面，再一次全方位地观察了一眼自己这位女队友的身材可惜，她每次换的实验服都是大三号的，什么都看不出来。

诶！

啊？阿九意识到自己走神了，阿七，啥事儿？

叮！一根玻璃棒敲在他手腕上，配1升5%的盐水，搅拌。

好咧好咧，阿九龇牙咧嘴地端起一个烧杯，又接过玻璃棒。他快步走到水池那儿，一边敲着烧杯一边接水一边合着敲击的节奏哼起小曲来，唐僧骑马，咚那个咚

不要试图用玻璃棒敲击其它玻璃容器。

阿九闻言手一抽，险些把烧杯摔下去。

2

欢迎大家来到这一节的实验课。讲义已经下发给各个小组了。这门实验课的学生分散在十几个不同的教室里，所以是通过广播讲解实验步骤的，这个星期，我们要继续了解人的生命是怎么运行的

讲义来了呢。阿七拉开隔间的门帘走进来，刚把文件夹放在桌上就被阿九一把抢过去，让爷来瞅一眼！

女孩哭笑不得地走到显微镜旁坐下反正等下还是得靠她。在她有限的记忆里，这个高大的男孩子向来坐不住，对讲义的好奇心绝不会超过三分钟。于是她像往常那样，端着笔记，微微仰起头，听起广播来。

实验室广播里的讲解在继续，我们已经从细胞层面上了解各个人体主要功能器官的运行原理。现在，我们要对人体有一个更全面、直观的认识

哎，阿七你看这

阿七感到阿九又在用签字笔戳自己，抬手轻轻挡开，一字一顿地念道，听，课。

这一次的实验内容，需要两个组员相互配合。其中部分标注星号的内容，我们希望同学们征求自己伙伴的同意后再尝试进行

阿七微微歪着脑袋，抿着嘴唇记着笔记。

旁边的阿九还在碎碎念，你看这个实验内容，要我们怎么搞啊

知道了，等广播完了再看吧。阿七说完就不鸟他了，一门心思作着速记。

有显微镜、有游标卡尺、有消毒准备再听这个反应，是一个有点操作难度的实验吧。

哎这个呆货队友。阿九坐在病号床上，已经在讲义的一角画好了一只米老鼠。回过神，广播还在继续，阿七还翘着二郎腿在那儿做着笔记。

搞不懂欸身旁有桌子那么宽敞不用，为什么偏偏要垫在大腿上写字，整个人都快缩成一团了不过，每次这时候，总能从背后看到她难得绷紧的裤子绘出一抹圆润的曲线。

挺翘的。

有料啊。

可惜这广播，听语气是快要结束了，请大家作好实验准备。第一次实验，九十分钟足以大家完成。下面简要介绍实验的目的和方法

我们这一次实验的目的，是让大家对具有活性的人体有直观的印象这与大家在解剖室看到的标本是不一样的。每一轮实验都先由一方提供观察，另一方进行观察记录，然后双方轮换

阿七轻咬下唇，听着实验要求。

被观察一方，躺在实验床上。观察一方，站在被观察方的右手侧。具体的步骤，按照实验讲义进行。下面我们把时间交给大家。

阿七有些困惑，只是这种困仍然仍然停留在医学上，还未涉及到其它。她很自然地实验讲义从阿九手里抽过来翻阅起来。

要我们轮流躺在病号床上观察嘛？阿七眨眨眼，飞快地抬头看了一眼阿九。

来吧来吧，女王大人，这时候旁边传来阿九懒洋洋的声音，我躺好了，你可以开工了。

阿九打着赤膊躺在病号床上，还把腿翘得老高，一副认命的样子。

背对着他坐着的阿七拿起尺子，画好空的表格，如往常那样不紧不慢地回道，等等，让我确定第一个测量位置。

哎阿九躺在床上，看着忙碌的阿七，摇了摇头。

完全不吃调戏呀。阿九暂时放弃了，把脑袋枕在双手上望着天花板发呆。

过了一会，他感觉阿七来到了自己身边，用手按了按自己的肩膀，用一把卡尺夹住他的肩胛骨。

肩胛骨，宽，读数左胸骨，宽，读数左肋，一、二、三胸腺，位置在

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