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第三十六章 理念38（第2页）

“那倒不用你忙，先紧着你们的事情办吧。”秦教授挥了挥手，让小东和大嫂在办公桌对面落座。

为了不被“关阎王”破口大骂，对于这次采访，小东前期做足了功课。

关阎王说，“人物专访”必须得访出共鸣，得让学生们爱看，看了以后还能从中有所收获。

话说得轻巧，但要做到这一点，又何其难？所以小东苦思冥想了好几晚，才大体理清思路。

他抛弃了之前，鼓吹秦教授学术成就、教学成绩的老一套方式，单刀直入地问：“秦教授，像我们这么大的年纪，您是怎么读书的？”

秦教授愣了一下，他没想到小东会这么问，但他喜欢这个问题。

秦教授讲，他那个年代吃饭都成问题，读书是一件很奢侈的事情。那时候书籍也少，自己喜欢的书更少。他甚至走在大街上，看见墙上的字就想读，揣摩这些字的意思。

他下乡的时候吃不饱，饿了就读怀里仅有的一本书。一读书就忘了饥饿，一本书反复读，都能背下来。

现在书倒是多了，年轻人却讨厌读书，这很奇怪。小东继续问，秦教授继续答。

秦教授说，他年轻时就保持早起读书的习惯，凌晨五点就起床，这个习惯一直保持到现在。他说年轻人朝气蓬勃、大好年华，不能赖在床上睡懒觉。浪费光阴，是对生命、文明、意志的亵渎和侮辱。

小东问：“为什么是对‘生命’的亵渎？”

秦教授讲，懒惰，只是大脑在偷懒。但人体的其它器官并没有停歇。你的肺还在呼吸、你的心脏还在跳动、你的血液还在流淌。你身体的多数部位，都在轰轰烈烈地绽放生命之歌，可大脑这个指挥部却坐享其成。你觉得这样公平吗？不是在亵渎生命吗？

小东眼睛一亮，这个角度新奇而浪漫，教授的思想和观点，到底和常人不同。

小东又问：“为什么是对‘文明’的亵渎？”

秦教授讲，生命是一个过程，是认识世界和自我的过程。在生命演进的过程中，我们诞生了文明，并用文字和书籍记录。所以读书，是我们最快掌握认识世界和自我的工具。白捡的工具都不用，这不是对文明的亵渎吗？

小东愣了半晌，仔细咀嚼乎都值得书写。

访谈后，大嫂又赶紧拿出书本，忙朝秦教授说：“老师，我读经济学的时候，有几个问题想不明白，能不能耽误您几分钟，帮我解答一下？”

秦教授自然乐意，从访谈过程中就能感受到，秦教授喜欢上进的学生。

那天秦教授和大嫂相谈甚欢，秦教授甚至说，以后有什么问题，可以随时来这里找他讨教。

小东的访谈完成了，大嫂的目的达到了，秦教授鞭策学生的理念也得到了宣传。

那天小东意识到，人世间的事情，不一定有赢必有输，其实可以双赢、三赢、甚至多赢。

夜里九点多，小东和大嫂走出教学楼，可秦教授窗前的灯还亮着，秦教授的身影，依旧在办公桌前忙碌着。

小东悄悄走过去，举起从报社拿来的相机，拍下了窗前的剪影。

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